2016.11.25. – Komplex Klub – Számolási zavar. Zavar?

Számolási zavar. Zavar? I.

Hogyan ismerhetjük fel a különböző számolási problémákat?

Témakörök:

• Miért nehéz a matematika? – A matematikatanulás problémaköre, külső, belső tényezői, pedagógiai és pszichológiai megközelítése
• Fogalmam sincs… – A számfogalom fejlődése, matematikai alapfogalmak
• Számolhatok az ujjamon? – Az alsó tagozat szerepe a matematika tanulás megalapozásában
• „Minek nevezzelek?” – A számolási gyengeség, a számolási nehézség és a számolási zavar elkülönítése
• Nem érted, hogy nem értem? – A matematikai teljesítménnyel összefüggő másodlagos pszichés tünetek és a tanulásra való hatásuk
• Mit nem lehet ezen érteni? – A számolási problémákra utaló jelek óvodáskorban, az általános és középiskolában
• Hogyan tovább? – A számolási problémákkal küzdő tanulók segítésének lehetőségei a köznevelésben, a közoktatásban

Számolási zavar. Zavar? II.

Mit tehetünk a számolási problémákkal küzdő tanulók fejlődéséért és haladásáért a matematika órán?

Témakörök:

• Tudom, hogy te is tudod! – A segítségadás módja a matematika tanulásakor a tanórán, és a pozitív diszkrimináció lehetőségei
• Mindenki más… – A differenciálás lehetőségei a matematika órán a tananyag, az óraszervezés és az értékelés terén
• “Az agy egy alvó óriás.” – A gondolkodás tanításának szerepe
• Hogyan tanulunk könnyebben? – A tanulás tanításának jelentősége
• Értem már! – Módszertani ötlettár
• Örülök, hogy sikerült! – Könyv- és eszközajánló

Az előadóról:

Ternai Gabriella gyógypedagógus-logopédus, speciális pedagógia szakos tanár, szakvizsgázott pedagógiai terapeuta, az ELTE Gyakorló Országos Pedagógiai Szakszolgálat diszkalkulia munkacsoportjának tagja.
Dékány Judit tanítványaként és munkatársaként fő szakterülete a diszkalkulia vizsgálata és terápiája. Az utóbbi évtizedben a matematikatanulással foglalkozó tanfolyamok, továbbképzések és konferenciák gyakran felkért előadója. Gyakorlatorientált előadásai során nagy hangsúlyt fektet a pedagógiai munka minőségének javítására.

Időpont

2016. november 25. (péntek)

Időtartama

8 óra*, 10 órától 17.30 – ig

(*Pedagógusok részére a tanfolyamok a 277/1997. (XII.22.) számú Kormányrendeletben foglaltak szerint elszámolhatók, amennyiben a pedagógus munkáltatója a továbbképzést a rendeletben meghatározottak szerint elfogadja. A hétévenkénti továbbképzés legfeljebb huszonöt százaléka teljesíthető harminc foglalkozási óránál rövidebb, nem akkreditált képzésben való részvétellel, amennyiben a képzési idő legalább az öt órát eléri.)

Létszám

25-40 fő (A programot a minimális létszám elérése esetén indítjuk, a program indításáról értesítjük a jelentkezőket.)
Amennyiben a jelentkezők száma eléri a maximumot, már csak várólistára tudjuk fogadni jelentkezését, megértését köszönjük!
A csoport indulásáról és a befizetéssel kapcsolatos tudnivalókról legkésőbb november 17-ig értesítjük a jelentkezőket.

A program költsége

bruttó 6.000,-Ft

Helyszín

FSZK Nonprofit Kft., 1071 Budapest, Damjanich u. 4.

Jelentkezési határidő

2016. november 16-án 23 óra 55 perc.

Jelentkezési feltétel: nincs, óvónőknek, tanítóknak, általános és középiskolai tanároknak ajánljuk elsősorban, de minden érdeklődőt szeretettel várunk!