![Egy kislány számol a lábujj segítségével]()
Ternai Gabriella
a számolási nehézség és a számolási zavar felismerése
óvodás- és iskoláskorban
c. programja
Az előadóról
Ternai Gabriella gyógypedagógus-logopédus, speciális pedagógia szakos tanár, szakvizsgázott pedagógiai terapeuta. Dékány Judit tanítványaként és munkatársaként fő szakterülete a diszkalkulia vizsgálata és terápiája. Az utóbbi évtizedben a matematikatanulással foglalkozó tanfolyamok, továbbképzések és konferenciák gyakran felkért előadója. Gyakorlatorientált előadásai során nagy hangsúlyt fektet a pedagógiai munka minőségének javítására.
Témakörök
- A matematikatanulás problémaköre, külső, belső tényezői, pedagógiai és pszichológiai megközelítése
- A számfogalom fejlődése, matematikai alapfogalmak
- A számolási problémákra utaló tünetek óvodáskorban
- A számolási problémákra utaló tünetek iskoláskorban
- A matematikai teljesítménnyel összefüggő másodlagos pszichés zavarok és azok tanulásra való hatásuk
- A számolási problémákkal küzdő tanulók megsegítségének lehetőségei a köznevelésben, a közoktatásban
- A segítségadás módja a matematika tanulásakor a tanórán, a pozitív diszkrimináció lehetőségei
- Differenciálás a matematika órán
- A gondolkodás tanításának szerepe
- Módszertani ötlettár, eszközajánló
Időpont
2015. december 04.
Időtartama
8 óra*, 10 órától 17.30-ig
(*Pedagógusok részére a tanfolyamok a 277/1997. (XII.22.) számú Kormányrendeletben foglaltak szerint elszámolhatók, amennyiben a pedagógus munkáltatója a továbbképzést a rendeletben meghatározottak szerint elfogadja. A hétévenkénti továbbképzés legfeljebb huszonöt százaléka teljesíthető harminc foglalkozási óránál rövidebb, nem akkreditált képzésben való részvétellel, amennyiben a képzési idő legalább az öt órát eléri.)
Helyszín
FSZK Nonprofit Kft., 1071 Budapest, Damjanich u. 4.
Jelentkezési feltétel:
nincs, minden érdeklődőt szeretettel várunk